Recruter un Cabinet pour conduire une évaluation institutionnelle et organisationnelle du MENRS en s’appuyant sur les acquis du Système d'information et de Gestion de l'éducation - Gestion des Ressources Humaines (SIGE-GRH).

PDCH

République du Burundi Groupe de la Banque mondiale AVIS DE SOLLICITATION DE MANIFESTATION D’INTÉRÊT

Numéro de référence selon le PPM: BI-MENRS-PIU-568626-CS-CDS

Recrutement d’un Consultant Firme: CABINET POUR CONDUIRE UNE ÉVALUATION INSTITUTIONNELLE ET ORGANISATIONNELLE DU MENRS EN S'APPUYANT SUR LES ACQUIS DU SYSTÈME D'INFORMATION ET DE GESTION DE L'ÉDUCATION - GESTION DES RESSOURCES HUMAINES (SIGE-GRH)

N° du don: IDA- E3570

N° d’identification du Projet: P180925

Date de publication: 31/08/2026

Conscient de l'importance cruciale d'investir dans le capital humain pour garantir la stabilité nationale et impulser un développement durable, le Gouvernement du Burundi a désigné l'Education et la Santé comme secteurs prioritaires. À travers le Plan National de Développement 2018-2027 et la Vision de pays émergent 2040 et pays développé 2060 récemment adoptée, le Burundi s'engage à assurer un accès universel aux services de santé de base, à une éducation inclusive et de qualité pour tous, ainsi qu’au développement des compétences pour la diversification des emplois formels et la promotion de l’entreprenariat . Ces objectifs stratégiques visent à renforcer le capital humain à tous les niveaux de la société, réduisant ainsi les inégalités socio-économiques et stimulant une croissance pérenne. Avec environ 41,5 % de la population âgée de 0 à 15 ans en 2022, les enfants du pays constituent sa richesse la plus abondante et détiennent la clé de la stabilité à long terme.

Par ailleurs, le Burundi abrite une importante population de réfugiés (86 300 en mars 2024 dont 39% âgés de 5 à 17 ans). En juin 2023, le Pays a mis à jour sa stratégie 2019 de soutien aux communautés d'accueil et aux réfugiés. Il s'engage à approfondir l'intégration des réfugiés et des rapatriés dans les systèmes nationaux et à leur intégration sociale, par, notamment l'harmonisation des systèmes d'éducation et de santé dans les zones de développement intégré. En matière d’éducation, le Pays élabore actuellement une stratégie pour l'inclusion des réfugiés et l'amélioration de l'accès des rapatriés au système éducatif burundais

Les deux projets éducation en cours d’exécution sont :

Le Projet d’Appui à l’Amélioration des Compétences pour l’Employabilité des Femmes et des Jeunes (PACEJ) Le Projet de Projet de Développement du Capital Humain

Ces deux projets sont mis en œuvre par une Unité de Gestion de Projet (UGP) unique, placée sous la tutelle du Ministère de l’Éducation Nationale et de la Recherche Scientifique. Dans ce cadre, il est prévu de recruter un(e) : cabinet pour conduire une évaluation institutionnelle et organisationnelle du menrs en s'appuyant sur les acquis du système d'information et de gestion de l'éducation - gestion des ressources humaines (sige-GRH) , dont les responsabilités et le profil sont définis dans les Termes de Référence (TDR). Réaliser une évaluation institutionnelle et organisationnelle du MENRS en s’appuyant sur les acquis du SIGE-GRH, afin de renforcer la gouvernance, la performance institutionnelle et la gestion stratégique des ressources humaines, et d’élaborer une feuille de route opérationnelle de modernisation et de pérennisation des réformes engagées. Objectifs spécifiques

Analyser l'organisation actuelle du MENRS à la lumière des réformes institutionnelles récentes ; Évaluer les mécanismes de gouvernance, de coordination et de prise de décision ; Évaluer l'utilisation et l'exploitation du SIGE-GRH ainsi que la qualité des données disponibles ; Analyser l'adéquation entre les effectifs disponibles et les besoins du système éducatif ; Évaluer les dispositifs de gestion de la performance et de développement des compétences ; Identifier les contraintes institutionnelles, organisationnelles et fonctionnelles affectant la performance du MENRS ; Élaborer une stratégie de gestion prévisionnelle des emplois et des compétences (GPEC) fondée sur les données disponibles ; Élaborer une feuille de route de modernisation institutionnelle, de valorisation des acquis du SIGE-GRH et de gestion stratégique des ressources humaines.

Le dossier de candidature (en français) devra parvenir au plus tard le 15 Septembre à 17 h 00 (heure de Bujumbura) , selon l’un des modes de transmission suivants : Par courrier électronique à l’adresse suivante : [contact details removed] avec copie à [contact details removed] et , [contact details removed]

Objet du message ou du pli:

« recrutement d’un cabinet pour conduire une évaluation institutionnelle et organisationnelle du menrs en s'appuyant sur les acquis du système d'information et de gestion de l'éducation - gestion des ressources humaines (sige -GRH ) N° BI-MENRS-PIU-568626-CS-CDS

Consultation des Termes de Référence:

Les termes de références (TDRs) décrivant de façon détaillée les qualifications et l’expérience requises, ainsi que les critères de sélection pour ce poste peuvent être consultés et/ou retirés au siège de la Coordination de l’Unité de Gestion du Projet d’Appui à l’Amélioration des Compétences pour l’Employabilité des Femmes et des Jeunes (PACEJ) qui assure en même temps le rôle d’Unité de Gestion du Projet de Développement du Capital Humain (PDCH) à l’adresse ci-dessous indiquée de 8 h 00 à 12 h 00 et de 14H00 à 17 h 00 (heures locales). Les mêmes TDRs peuvent aussi être obtenus, sur demande, par mail. Le Processus de sélection sera conduit suivant la « Méthode de Sélection des Consultants Individuels par mise en concurrence ouverte » conformément aux dispositions du « Règlement de Passation des Marchés pour les Emprunteurs Sollicitant un Financement de Projets d’Investissement (FPI) » de la Banque Mondiale, édition de février 2025. Le Consultant sera sélectionné selon la méthode de Sélection Fondée sur les Qualifications des Consultants (CQS), conformément au Règlement de Passation des Marchés de la Banque mondiale applicable aux Emprunteurs.

Adresse de soumission:

L’adresse à laquelle il est fait référence ci-dessus est : Proj