Poland – Mainframe computer – Dostawa komputerów stacjonarnych do obliczeń naukowych dla Wydziału Chemii Uniwersytetu Gdańskiego

1. Przedmiotem zamówienia jest dostawa komputerów stacjonarnych do obliczeń naukowych, zwanych dalej „sprzętem”, dla Wydziału Chemii Uniwersytetu Gdańskiego. 2. Kod Klasyfikacji Wspólnego Słownika Zamówień (CPV): 30211000-1 (komputery wysokowydajne). 3. Zamówienie obejmuje dostawę komputerów stacjonarnych do obliczeń naukowych w ilościach określonych w formularzu ofertowym – załączniku nr 1 do SWZ. 4. Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia określa opis przedmiotu zamówienia - załącznik nr 6 do SWZ. 5. Miejsce dostawy sprzętu: Uniwersytet Gdański, Wydział Chemii, ul. Wita Stwosza 63, 80-308 Gdańsk, pokój E116. 6. Zamawiający wymaga gwarancji producenta na sprzęt na okres 36 miesięcy. Szczegóły dotyczące gwarancji zawarte są w § 7 projektu umowy – załączniku nr 5 do SWZ. 7. W opisie przedmiotu zamówienia, stanowiącym załącznik nr 6 do SWZ, Zamawiający opisał wymagania dotyczące systemów zarządzania odnoszących się do procesu produkcji oferowanego sprzętu przez odniesienie do norm wskazanych w pkt 1 oraz 2 pozycji 8 tabeli 1 i w pkt 1 oraz 2 pozycji 8 tabeli 2 opisu przedmiotu zamówienia. W każdym przypadku, w którym normy te zostały wskazane w treści SWZ, w tym w załącznikach do SWZ, należy rozumieć, że wskazaniu takiemu towarzyszą wyrazy „lub równoważne”. Tym samym Zamawiający dopuszcza rozwiązania równoważne względem norm wskazanych w pkt 1 oraz 2 pozycji 8 tabeli 1 i w pkt 1 oraz 2 pozycji 8 tabeli 2 opisu przedmiotu zamówienia, zgodnie z art. 101 ust. 4 i 5 Pzp. Pod pojęciem równoważności rozumieć należy, że oferowany sprzęt pochodzi z produkcji objętej wdrożonym i aktualnym systemem zarządzania, który w równoważnym stopniu spełnia wymagania określone w pkt 1 oraz 2 pozycji 8 tabeli 1 i pkt 1 oraz 2 pozycji 8 tabeli 2 opisu przedmiotu zamówienia. Zastosowane rozwiązania równoważne muszą odpowiadać swoim rodzajem i zakresem celom, którym służą normy przywołane w pkt 1 oraz 2 pozycji 8 tabeli 1 i w pkt 1 oraz 2 pozycji 8 tabeli 2 opisu przedmiotu zamówienia. 8. Z uwagi na fakt dopuszczenia możliwości różnych propozycji równoważnych wymaga się od Wykonawcy weryfikacji i traktowania wszystkich rozwiązań jako powiązanych ze sobą. Wykazanie równoważności, tj. spełnienie w równoważnym stopniu wymagań określonych przez Zamawiającego w opisie przedmiotu zamówienia, leży po stronie Wykonawcy. W przypadku zaoferowania sprzętu pochodzącego z produkcji objętej systemem zarządzania zgodnym z normą równoważną lub innym rozwiązaniem równoważnym względem norm wskazanych w pkt 1 oraz 2 pozycji 8 tabeli 1 i w pkt 1 oraz 2 pozycji 8 tabeli 2 opisu przedmiotu zamówienia, Wykonawca zobowiązany jest wskazać to rozwiązanie w pkt 6 formularza ofertowego, stanowiącego załącznik nr 1 do SWZ, przedstawić informacje o zaoferowanym rozwiązaniu równoważnym, uzasadnienie jego równoważności oraz dowody potwierdzające równoważność. Zamawiający nie odrzuci oferty Wykonawcy tylko dlatego, że oferowany sprzęt nie pochodzi z produkcji objętej systemami zarządzania zgodnymi z normami wskazanymi w pkt 1 oraz 2 pozycji 8 tabeli 1 i w pkt 1 oraz 2 pozycji 8 tabeli 2 opisu przedmiotu zamówienia, pod warunkiem, że Wykonawca udowodni w ofercie, w szczególności za pomocą przedmiotowych środków dowodowych, o których mowa w art. 104 – 107 Pzp, że proponowane rozwiązania w równoważnym stopniu spełniają wymagania określone przez Zamawiającego w pkt 1 oraz 2 pozycji 8 tabeli 1 i w pkt 1 oraz 2 pozycji 8 tabeli 2 opisu przedmiotu zamówienia (art. 101 ust. 5 Pzp). 9. Zamawiający, po podpisaniu umowy, przewiduje ubieganie się o 0% stawkę podatku VAT na podstawie art. 83 ust. 14 pkt 1 ustawy z dnia 11 marca 2004 r. o podatku od towarów i usług (t.j. Dz. U. z 2025 r. poz. 775 z późn. zm.).

Lots Lot 1 — Dostawa komputerów stacjonarnych do obliczeń naukowych dla Wydziału Chemii Uniwersytetu Gdańskiego

Buyer: Uniwersytet Gdański

Buyer country: POL

Procedure: open

CPV code: 30211000

Full notice, tender documents and how to bid are on the official TED page (link above).